COMUNE DI FORLì – PERCORSI DI INCLUSIONE

SETTORE DI INTERVENTO: 
Educazione e promozione culturale, paesaggistica, ambientale, del turismo sostenibile e sociale e dello
sport

AREA DI INTERVENTO:
Attività di tutoraggio scolastico

OBIETTIVI DEL PROGETTO:

Il progetto si propone di rafforzare le dinamiche di inclusione, accoglienza, sostegno e integrazione nel contesto scolastico per il raggiungimento del successo formativo di ciascun alunno, con particolare riferimento ai minori vulnerabili.
È necessario valorizzare ogni alunno, individuare soluzioni adeguate a problemi o disagi e promuovere inclusività ed integrazione riconoscendo i diversi bisogni educativi degli alunni che, in forma ed ambiti diversi, evidenziano difficoltà.
Nella fascia d’età del gruppo target la maturazione di competenze sociali e relazionali risulta strettamente collegata allo sviluppo degli apprendimenti e alla capacità di assumere un ruolo sociale attivo.
Si intendono proporre attività di supporto, integrazione e aggregazione, per sostenere e promuovere, in particolare, le competenze, la resilienza e le possibilità di crescita dei bambini/ragazzi della comunità, con una particolare attenzione a coloro che presentano elementi di fragilità e complessità, mettendo i contesti in grado di offrire risposte maggiormente personalizzate e diversificate.